分组教学在运动教育教学模式中的应用

一、运动教育教学模式分组教学的原则

全体学生都要有明确的小组，确保每名学生都能够享受到体育学习和锻炼资源，避免喜欢、擅长的体育学优生长时间占有教师指导、场地、器材等资源进行学习和比赛，体育学困生不参与或参与不进来，要让每名学生都找到团队归属感。

尽最大限度满足学生对体育课堂的期待，让喜欢挑战高难度的学生能够有机会学习高难度动作技能;让喜欢比赛的学生在达到教学目标后充分享受比赛的快乐;让学困生能够通过积极参与体育锻炼，掌握体育技能，感受到运动的快乐。（剩余2351字）

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