基于省情创新体育教研模式助力广东基础教育高质量发展

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为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《广东省基础教育高质量发展方案》等文件精神，全面提升基础教育质量，广东省体育与健康学科充分发挥教研工作的關键引领、导向与促进作用，多措并举，精准突破，助力中小学体育与健康学科的高质量发展。本文对广东省体育与健康教育学科发展主要问题及近年来采取主要策略进行研究，指出针对广东省学校体育发展的区域不平衡现状，利用信息技术、网络技术优势，改变传统的体育教研模式，取得了较为显著的成效。（剩余5129字）

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