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〔摘 要〕 小学科学是一门趣味性与实践性很强的学科,其教学内容源于生活,有着很强的实践性。在小学科学教学中开展生活化教学,不但能丰富学生的科学知识,还能培养学生的科学探究能力,提高其科学素养。基于此,本文首先分析了小学科学生活化教学的内涵与原则,然后从五个方面阐述了在小学科学教学中实施生活化教学的路径,以供广大小学科学教师参考。(剩余4391字)
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生活化教学路径
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