将知识融入教学案例
〔摘 要〕 随着社会经济的飞速发展，教学活动也面临着越来越多的挑战。在小学科学教学中，案例教学模式能改善教学质量，因此教师应当积极采用案例教学法来实现教学目标。本文首先分析案例教学法的重要性，然后探究案例教学法在小学科学教学中的有效应用策略。
〔关键词〕 小学科学；案例教学法；综合能力
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 23-0010-03
科学的复杂性和抽象性令小学生感到困惑，因此，提升小学科学课程的质量和效果尤为重要。（剩余4674字）