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〔摘 要〕 小学科学是一门以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程。在课堂教学中,教师要激发学生的探索热情,强化学生的提问意识,鼓励学生加强对生活的观察,善于提出问题并探寻问题的解决方法,促进学生的逻辑分析能力及问题处理能力不断提升。如今,科学课程改革持续推进,很多教师也注重培养学生的探索精神,强调提高学生的提问意识,但在课堂提问中还存在很多不容忽视的问题,造成课堂提问难以获得良好的教学成效。(剩余4330字)
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课堂提问思考
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