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〔摘 要〕 交互式电子白板是我国教育信息化建设中广泛投入使用的信息化教学设备,具有互动性强、可视化、可操控性好等优势,具有丰富的研究及应用价值。本文围绕“依托交互式电子白板优化教学”这一主题进行探讨,对课堂中交互式电子白板应用的问题及原则进行分析。从创新教与学的方式、调动学生积极性与参与性、构建互动教学模式三方面探讨了交互式电子白板的应用方法,致力于提高学生的学习深度与课堂参与度,全面优化教学。(剩余4684字)
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依托交互式电子白板优化教学
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