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〔摘 要〕 在幼儿成长过程中,环境影响极为关键,和谐、温馨的外部环境能够使幼儿自主地参与学习,同时其综合能力在良好环境下也能得到充分训练。因此,教师在组织幼儿开展早期阅读时,应就早期阅读对幼儿的发展影响展开分析,对阅读环境的营造予以高度重视,探索早期阅读环境创设的实践策略,从多角度入手对阅读区域的内外部环境进行布置和装饰。(剩余4403字)
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营造良好幼儿早期阅读环境
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