注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
〔摘 要〕 小学教师在开展数学课程教学时，应着眼于当前的现实问题，有针对性地筛选并且应用微课资源，以此将数学课程的学习内容更加简短精练地呈现在学生眼中，进而使数学课程教学变得更加简单易懂，增强学生学习的兴趣及自信心，切实提升小学数学课堂的实际教学质量。本文立足农村小学数学微课资源内涵，简述小学数学运用微课资源的价值，从加强课堂预习等方面讨论教学策略，为更好地开展数学课程教学提供借鉴。（剩余4294字）
登录龙源期刊网
购买文章
以微课学习资源助力教学活动
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
