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中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)20—0085-04
前言
在数字化教育背景下,在线协作文档(如腾讯文档、金山文档等)因其便捷的实时协作和云端存储功能,已成为提升教学效率的重要工具。这些工具不仅契合《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中“网络”和“信息处理”两大逻辑主线的教学要求,还能有效支持项目式学习、小组合作学习等学习方式,帮助学生提升数字化学习与创新素养。(剩余4671字)
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