新课标背景下信息科技插图教学研究
——以2023浙教版小学信息科技教材为例
中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2025）20—0032—03
随着《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，浙江省义务教育信息科技教材于2023年进行了更新。现行教材是基于新课标的教科书，相比旧版教材，其显著的特色之一是插图数量众多，插图内容与文字内容互为补充、相互呼应，不仅能帮助学生获得审美体验，还能帮助学生理解文字、建构知识、提升问题解决能力，具有重要的审美功能和教学功能。（剩余3602字）
