知识图谱赋能新工科智慧教学范式创新研究

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中图分类号：G434文献标识码：A 论文编号：1674—2117(2025）16-0110—03

引言

知识图谱作为人工智能领域的关键技术之一，凭借其结构化知识表征与动态推理能力，为破解传统工程教育中的知识碎片化、教学同质化、评价单一化等痛点问题提供了新思路。将知识图谱与教育教学深度融合，不仅可以优化教学过程、提升教学质量，还能为学生提供更加个性化、智能化的学习体验，推动教育向更加公平、优质、高效的方向发展。（剩余4074字）

试读结束

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