微项目学习激发儿童思维涌现的实践策略与价值

——以《要是你在野外迷了路》一课为例

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中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2025)16-0080-0

问题的提出

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。(剩余3105字)

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