数智技术赋能地理视角下的抗战精神传承
——以第三次长沙会战“天炉战法”的地形水系策略为例
打开文本图片集
中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2025）16-0014—04
数智时代，地理课程思政的价值所在
在全球化与信息化深度发展的当下，多元文化思潮相互碰撞，青少年价值观面临诸多冲击，仅依靠思政课程开展思想政治教育存在一定的局限性。2019年11月，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，明确要求“充分发挥课堂教学的主渠道作用”，将爱国主义教育融人各学科教学。（剩余3443字）
