移动互联网环境下生态课堂建构及应用研究
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摘要：本研究以“教”与“学”双向优化为出发点，将移动互联网技术与生态课堂建设进行融合研究，借助生态课堂的基础理论支撑搭建了移动互联网赋能的生态课堂要素结构，并构建了移动互联网赋能的“三环五度”生态课堂教学模式，最后以初中英语课堂为例探讨了模式的应用效果。
关键词：移动互联网;生态课堂;教学模式;应用案例
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2025）08-0010-04
随着互联网、移动互联网以及网络经济的快速兴起与发展，中国社会在形态上已经进入了信息化时代。（剩余4518字）