五育同行背景下初中智慧教育平台创新探索与实践
摘要：本文从教学资源个性化定制与开放共享、创新的互动式教学活动设计、多维度的学生评价体系建设及强化个性化学习路径规划与跟踪等维度，介绍了湖北省宜昌市第五中学教联体四新路校区在智慧教育平台建设中的特色应用，总结经验与启示，从而进一步探索智慧教育与五育教育相互促进与深度融合的可行之路。
关键词：智慧教育平台；资源共享；个性化评价
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2025）04-0097-03
在信息时代，信息技术的发展正在彻底改变着人们的生活方式和工作方式，教育领域也不例外。（剩余3714字）