巴塘弦子之“藏弦胡”演奏与编创虚拟仿真实验设计与实践

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摘要：本文结合“巴塘藏弦胡演奏”课程的教学与实践，构建了虚拟仿真实验，对巴塘弦子之“藏弦胡”演奏虚拟仿真实验课程网络平台的建设思路和实验方法进行了阐述，建立了“在线”互动教学体系，探讨了新技术为高校公共艺术课程的教学与实践带来的新拓展。实验结果表明，该实验课程的开发拓宽了传统音乐教学模式的深度和广度，提高了学生学习的主动性和积极性，培养了学生相互协作的能力和合作创新的精神。（剩余3972字）

试读结束

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