智慧教育平台助力 STEM课程本土创新

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摘要：清水塘鹅秀小学在教育数字化转型过程中，积极探索国家中小学智慧教育平台上的优质资源和多种应用场景，深扎STEM本土化创新文化之根，落实STEM课程项目式学习，并与平台应用结合形成了“三全”评价模式，实现了将STEM教育根植于本土实践的目标。

关键词：STEM课程；本土创新；国家中小学智慧教育平台

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2025）04-0038-03

清水塘鹅秀小学（以下简称“学校”）立足“人贵有恒 事成于敬”的核心办学理念，将“持之以恒，敬畏生命，敬重规律，敬仰中华民族的灿烂文化和古老文明”的教育哲学体现在学校STEM课程的建设上。（剩余3270字）