智慧平台助力项目式学习“教-学-评”一体化

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摘要：本文利用智慧平台全景复盘项目式学习，将核心素养、合作交流与评价反馈作为“教-学-评”一体化的重点，在数据分析的帮助下，关注课堂整体、教学行为、师生风格、交互活动和行知模型量化监控教学的过程与效果。教师通过经验提炼，使项目式学习课程得到整体发展，学生教学体验重塑，以目标为起点和终点，质性反拨课程的设计与成果。（剩余4690字）

试读结束

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