一师一档，一档多评—安徽师范大学附属外国语学校城东校区智慧赋能教师发展评价

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摘要：本文介绍了安徽师范大学附属外国语学校城东校区在教育数字化转型过程中，为解决学校传统纸质教师业务档案和教师评价模式低效、烦琐等问题，依托芜湖市智慧教育平台，智慧赋能智慧学校环境下的新型教师发展评价模式，并通过设计、搭建、应用，成功实现“一师一档，一档多评”的“教师档案”+“教师评价”新生态，促进了学校在教育数字化转型过程中的高质量均衡发展。（剩余4559字）

试读结束

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