基于核心素养的三维设计与创意模块教学测评
摘要：本文依据新课标中对本模块的教学要求，从学科核心素养培养目标出发，探讨本模块教学测评的内容特点、实施原则和实施方式，以期为教师实施本模块测评提供借鉴和指导。
关键词：信息技术;核心素养;教学测评
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）20-0028-02
“三维设计与创意”是选择性必修课程中的第五个模块，《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020修订）》（以下简称《课标》）明确提出本模块是为学生个性化发展而设计的课程，不作为学业水平考试内容。（剩余2030字）
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