高中信息技术“三维设计与创意”模块教学测评建议

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摘要：本文结合育人目标、课标内容、模块学业要求、模块教学内容特点等，分析该模块教学测评思路，厘清模块教学测评目的、测评方式、测评标准、测评任务等内容，提出适合本模块教学的测评建议，以期助力本模块教学，促进教学目标、育人目标的达成。

关键词：模块教学测评;测评建议;三维设计与创意;核心素养落实

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2022）20-0025-03

“三维设计与创意”模块是高中信息技术选择性必修模块5，它是为学生个性化发展而设计的课程，允许学生根据自身的发展需要进行选学。（剩余3366字）