学科融合理念下红色文化资源的开发与利用

——以“职业体验及其他”融入语文单元任务群设计为例

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【摘 要】在课程改革的背景下，语文与综合实践活动两门课程在育人目标、学习内容及活动开展方式方面有许多融合点。在红色文化资源的开发与利用上，可以将综合实践活动课程中的“职业体验及其他”融入语文课程学习任务群下的“红色文化”单元，从学生的兴趣点、问题点出发，整合教学内容，开发设计校本化主题学习内容，设计具体的实践活动，落实两门课程的育人价值。（剩余3295字）

试读结束

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