“五育”融合理念下高中化学教学实践

——以苏教版高中化学选择性必修1“金属的腐蚀与防护”为例

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《中国教育现代化2035》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等一系列教育政策的出台，标志着我国教育事业正向更加注重德智体美劳全面发展的方向迈进。高中化学作为基础学科教育的重要组成部分，承载着培养学生科学素养、创新能力和实践精神的重任。然而，在传统的教学模式下，化学教育往往局限于教材知识的灌输，忽视了学生全面发展和个性化成长的需求。（剩余5956字）

试读结束

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