任务型教学在初中英语单元词汇探索中的运用

——以Module 2 Unit 1 It’s taller than many other buildings.教学为例

词汇是初中英语的重要组成部分，也是学生学习英语的基础。如何提高学生的词汇记忆能力、灵活应用能力是现阶段词汇教学的目标。而随着教学改革的持续推进，任务型教学的应用取得了不错的实践效果，倡导教师以任务启发学生思考，培养学生的思维能力和创造能力，提高学生的学习自主性。

本文以外研版八年级上册Module 2 Unit 1 It’s taller than many other buildings.教学为例，对任务型教学法在英语词汇教学中的应用展开探究，包括“任务前：情境引领，引出新词”“任务中：多样任务，掌握新词”和“任务后：成果展示，知识内化”三个方面，旨在充分发挥任务型教学法的优势，引导学生在完成学习任务的过程中熟知词汇含义和语境用法，掌握关键知识点。（剩余7119字）