“画布上的抽象”教学设计与实践

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一、教材分析

“画布上的抽象”是湘美版美术九年级下册的内容，直接指向让学生感知抽象绘画方式，领会绘画的形式美感。从教材内容的角度出发，“画布上的抽象”采取图文结合的布排形式，生动形象地呈现了课时重点内容，具体表现为：首先，在文字表达中阐述了绘画创作是作者借助形式原理与造型元素，表达自身事物感知、思维活动的重要方式，同时说明了“绘画的形式美感”“绘画的抽象方式”“抽象艺术概念性链接内容”“评价要点”等重点内容。（剩余5606字）

试读结束

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