中职数学教学中情感态度和价值观渗透分析

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摘 要：在新课程改革中，在教学中渗透情感态度与价值观是教学改革的重点。在新课程要求下，需要将情感态度与价值观放在与学科知识与技能教学同等重要的位置上，因此，在教学中需要重视情感态度与价值观的渗透。在中职教学中，数学仍然是必修的学科之一，数学具有较强的实践性，在中职数学教学中，教师应渗透情感态度与价值观，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。（剩余3435字）

试读结束

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