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基于微课的“翻转课堂”在中职英语教学中的可行性分析

一、中职英语教学现状

为贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》,2019年国务院印发了《国家职业教育改革实施方案的通知》,职业教育受到前所未有的重视。福建省设中职学业水平考试(后简称“学考”),考试成绩成为中职学生毕业和升学的重要依据。英语作为职业教育的基础学科,是学考的重要组成部分。但是,中职英语教学现状却面临严峻形势。(剩余4205字)

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