提高卫校学生学习生理学兴趣的有效途径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在传统生理学教学时，以教师讲、学生听为核心教学模式，这种单调的教学方法严重影响了学生的学习热情，不利于提升卫校学生对生理学知识的学习兴趣，难以发挥学生的创新能力及潜能。所以，立足新时期背景，为了切实提高生理学教学质量，教师应注重创新生理教学的方法，全面激发学生的学习热情。就以此为切入点，先是分析了卫校学生提高生理学专业水平的积极意义，并结合卫校生理学教学现状，针对如何激发学生生理学学习兴趣提出了几点建议。（剩余5311字）

试读结束

目录
monitor