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摘 要：产教融合是新时代职业教育背景下实施“人才兴校”的新型办学模式，可以加强职业学校和合作企业的“产学研用”协作，达到校企合作双赢的良好局面，培育“双师型”教师已成为当前推进产教融合发展的重要趋势。目前，职业学校“双师型”教师队伍建设存在诸多问题，如缺乏有效的激励晋升制度、对“双师型”教师培养力度不够等。（剩余3507字）
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产教融合背景下职业学校“双师型”教师培养模式研究
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