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摘 要：《中等职业学校语文课程标准》明确指出教师应尝试对地域特色资源进行开发与利用。因此，对标“文化传承与参与”这一学科核心素养，深入挖掘闽都文化可融入中职语文的教学资源，这些教学资源具有丰富的思政元素、育人内涵。因而，教师应采用对比教学策略、情境教学策略、项目教学策略将闽都文化融入中职语文教学实践。（剩余3412字）
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闽都文化融入中职语文教学的实践研究
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