中职数学“翻转课堂”教学模式的应用优势、问题及对策

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摘 要：实践证明，中职数学“翻转课堂”教学模式符合国家素质教育改革要求，遵循教育规律，彰显“以生为本”的主体地位，是推动数学改革发展的重要方向、突破口。在此分析了中职数学“翻转课堂”教学模式的应用优势，然后以中职学校为例，重点探究数学“翻转课堂”教学中存在的深层次问题，并提出针对性解决对策。

关键词：中职数学;“翻转课堂”教学模式;问题对策

随着我国对中职教育重视度的不断提升，数学在中职教育中的地位也在不断巩固与发展。（剩余5219字）

试读结束

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