解决小学中段课外阅读问题的有效策略

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【摘要】小学中段存在课外阅读量严重不足的问题，解决此问题可采取改变评价方式、减少作业负担、重构课堂教学和重建经典阅读、建设书香校园等方法。

【关键词】小学中段;课外阅读;有效策略

苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”随着教育改革的不断深入，小学生课外阅读的作用已被广泛认可，其中存在的问题也已引起社会各界高度重视。（剩余5107字）

试读结束

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