“双新”背景下高中合唱教学的有效策略

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【摘要】在高中音乐课堂教学中运用视听互动式教学法、对比聆听式教学法和合作体验式教学法，可有效提高教学效果。

【关键词】高中合唱;视听结合;对比聆听

合唱作为音乐基础教育的一个重要手段，是学生进行音乐实践的重要园地，作为学校艺术教育成果的重要体现形式，在培养高素质的一代新人中发挥着巨大作用。近年来笔者积极参加有关合唱的培训与学习、合唱课程的同课异构指导和交流、合唱课全市展示的指导和交流、学校间相互进行合唱团训练和班级合唱指导与交流学习，收获颇多，在合唱教学中也总结了一些体会和经验，归纳了合唱教学的一些方法与策略，主要有以下几点。（剩余2908字）