创意导入是课堂教学效率提升的法宝

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【摘要】道德与法治课堂的导入存在理论导入深奥、教师缺乏教学机智、导入设计花哨繁杂、教师照本宣科等弊病，教师可采用学生自导、借助多媒体、设计谜语和竞赛游戏等方式导入，吸引学生注意力。

【关键词】道德与法治;课堂效率;创意导入

一堂好课好比一部精彩的电影，立意精巧的序幕可扣人心弦、耐人寻味。其中“序幕”指的便是新课导入，导入作为教学环节中的一部分，是一堂课的关键部分，虽说占时甚短，可若巧施妙计，会有意味深长之美。（剩余3111字）

试读结束

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