数字技术赋能下的小学语文课堂创新实践
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【摘 要】本文旨在探讨数字技术在小学语文教学中的应用与实践。通过对《记金华的双龙洞》一课的具体案例分析，展示了航拍视角、智能评改系统、AI教师分身、智能批改及无限投屏技术在激发学生兴趣、丰富教学内容、提高教学质量和优化评价机制等方面的应用价值。
【关键词】数字技术；小学语文；AI教师；智能评改
【中图分类号】G434 【文献标志码】B
【论文编号】1671-7384（2025）03-087-03
在“互联网+”向“AI+”转变的大背景下，教育领域正经历着前所未有的变革。（剩余3718字）