数字化教学管理与创新人才培育模式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】本文聚焦北京市第四中学顺义分校在智慧教育领域的创新实践，旨在通过数字化赋能教学管理引领教学新生态的构建，探索创新人才培育的多元化路径[1]。学校积极贯彻新时代党的教育方针，依托智慧管理塑造数字化校园新范式，以信息技术为引擎，优化教学管理，丰富教育资源，为学生提供个性化学习体验，致力于培养具备创新精神和实践能力的未来人才，体现了数字技术在推动新时代教育现代化进程中的引领作用。（剩余4472字）

试读结束

目录
monitor