基于全景技术的高中地理情境教学模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘 要】为贯彻普通高中地理课标中以“提升学生核心素养为宗旨”的课程理念，深入把握围绕核心素养的课程目标，本文提出基于全景技术的高中地理情境教学模式，实现了信息技术与地理教学的深度融合。通过地理教学资源形式创新，探究以情境教学理念中的建构主义为理论支撑，设计引导学生自主探索的课程教学操作程序和以学生核心素养发展为目标的多元化教学评价。（剩余4300字）

试读结束

目录
monitor