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【摘 要】在教育数字化的背景下,为保证学生学有所获,教师们充分开发并利用数字技术,提高学生的学习效率。数字技术的运用要以学生为中心,围绕教学目标,把握重点、突破难点,避免出现为用技术而用技术的状况[1]。本文旨在探讨辅立码课平台在高中语文学科教学中的实践应用,通过对教学实践的总结与反思,分析辅立码课平台在提高语文教学质量、培养学生语文素养方面的作用。(剩余2669字)
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数字技术平台在高中语文学科教学中的实践研究
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