基于学科核心素养的项目式单元作业设计
—— 以“我是计算机小画家”单元为例
【摘 要】本文从定位作业目标、丰富作业形式、设计分层作业等方面阐述如何进行单元作业设计，并在项目式单元作业设计策略方面，提出了精选项目主题、划分项目阶段、引导学生合作以及注重实践操作等具体措施。
【关键词】核心素养；信息科技；项目式；作业设计
【中图分类号】G434 【文献标志码】A
【论文编号】1671-7384（2024）010-064-02
随着信息化浪潮席卷全球，信息科技教育在培养学生综合素质方面扮演着越来越重要的角色。（剩余2778字）