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文有定法，律有常规。常规管理是学校教育工作平稳进行的基础，是学校发展的生命线。笔者结合学校的实践经验，对新课程改革背景下的小学教学常规管理进行探讨，希望能为广大教育教学人员提供一些思考。
一、改变观念，提升常规管理效能
1.改变管理观念，树立管理文化意识。先进的办学理念引领学校的高质量发展，决定教学常规管理的方式方法。（剩余2522字）
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