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[中图分类号] G623.5 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068（2025）20-0023-04
单元整体教学的目标在于通过系统化的整合，促进学生形成结构化的思维模式。该教学方法要求教师在全面审视教材内容和教学目标的基础上，依据学生的学习情况，对单元内容进行科学的重组，旨在让学生掌握单元知识，构建易于理解且更为系统化的学习方法。（剩余4499字）
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单元整体教学 发展空间观念
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