小学入学适应性教育的跨学科实施路径探析

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编者按：2024年秋季学期起，依据义务教育新课程方案与课程标准编写的小学数学新教材在一年级全面启用;2025年秋季学期，新教材使用范围将进一步扩大。以核心素养发展为导向的新课程与新教学理念如何在新教材中落地？一线教师该如何读懂、用好新教材并实施新教学？课程内容结构化、单元整体教学、跨学科主题学习、实践育人等教学改革重点在落地过程中有哪些具体方法与操作要领？一年级起步阶段的数学学习如何才能对学生的未来发展产生积极而深远的影响？这些问题的答案，不仅是数学教学改革的关键抓手，更是推进学科育人、落实立德树人的根基所在。（剩余6905字）