感受位值的数学智慧

——“10的认识”教学实践与思考

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［摘 要］10是学生认识两位数的开始，它的写法涉及位值制、计数单位、十进制等概念。教学“10的认识”，要从计数单位“十”产生的历史背景出发，让学生在数数活动中认识10，知道“十”是一个计数单位，十位、个位是数位，进而理解位值的含义。

［关键词］10的认识；教学实践；十进制；位值

［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）17-0076-04

一、课前慎思

10是学生认识的第一个两位数，它的写法和0～9不同：它不再是用一个新的符号来表示，而是由学过的“1”和“0”这两个数字符号组合而来的，数位是关键概念。（剩余4989字）