如何在小学数学教学中实现“五育融合”
［摘 要］高质量的“五育融合”，有助于解决教育发展及深化改革中遇到的重大问题，也是对“双减”政策的有力贯彻和全面实施。文章论述了数学教学与“五育”教育的融合性，介绍了“五育融合”在小学数学教学中的作用，给出了“五育融合”在小学数学教学中应用的策略。
［关键词］五育融合；数学教学；实践探索
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）08-0087-03
2019年发布的《中国教育现代化2035》提出：“注重学生全面发展，大力发展素质教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合。（剩余4739字）