当传统节日遇上大数据
——“双减”背景下“统计与概率”领域作业创新的思考
［摘 要］在“双减”背景下，学校将“统计与概率”领域的知识与我国传统佳节重阳节结合起来，通过大数据调查和分析老年人的爱好与心愿，为老年人精准送爱心。教师在课程活动中创新作业设计，引导学生调动核心素养中的数据意识，在调查中寻找数据，从数据中总结规律，在规律中发现问题，并在问题中寻找解决的方法。
［关键词］双减；减负增效；大数据；创新作业
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）08-0044-03
“双减”背景下，教师要思考如何将课本知识与实际生活相结合，认真设计作业，实现“控量减负”“创新增效”。（剩余4524字）