明晰知识脉络，方能深入浅出

——以“长方体和正方体的表面积”教学为例

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［摘 要］“长方体和正方体的表面积”是人教版教材五年级下册第三单元的内容，编排在认识长方体和正方体的特征之后、计算长方体和正方体的体积之前。五年级学生对立体图形有着强烈的好奇心，但其空间思维还不够完善。在“长方体和正方体的表面积”这节课中，教师借助实物来帮助学生在思考问题时能从具象思维转化为抽象思维，达到深入浅出的效果。（剩余4193字）

试读结束

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