“多一些”思考，“少一些”遗憾
——“小小养殖场”教学实践与思考
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[摘 要]一节课成功与否，决定因素有很多，但主要取决于教师对教材的解读程度，对学情的掌握程度。文章以“小小养殖场”的教学为例，指出教师只有对教材、学情多一些思考，才会在教学后少一些遗憾。
[关键词]小小养殖场;教学设计;思想方法
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）17-0018-03
“小小养殖场”是北师大版教材一年级下册第三单元“生活中的数”第5课时的内容。（剩余3849字）
