三个版本教材中“三角形的认识”的比较

——以苏教版、人教版和北师大版教材为例

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[摘 要]“三角形的认识”是“多边形的认识”单元中的初始内容。文章比较苏教版、人教版和北师大版三个版本教材中编排的三角形相关内容，得出三个方面的相同点和四个方面的不同点，为三角形教学质量的进一步提高给出了理论方面的参考。

[关键词]三角形;三个版本教材;比较研究

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）17-0001-04

三角形是多边形中边数最少的平面图形，它和其他多边形有着紧密的联系，“三角形的认识”是学生学习多边形知识的基础，因而有必要深入研究“三角形的认识”（本文中的“三角形的认识”是广义上的“三角形的认识概念”），以提高“三角形的认识”的教学实效。（剩余4066字）