小学高年级体育“任务驱动式”教学设计策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】“任务驱动式”教学是指在教育教学过程中，教师先导入目标性任务，让学生在自主思考、合作学习、教师的点拨中解决问题，达到完成学习任务、掌握学习能力的目的。“任务驱动式”教学为新课程改革中改变学生被动学习方式提供了一种方法。文章从教学实践的角度出发，通过一线教学实例，论述小学体育高年级“任务驱动式”教学设计的策略。（剩余3611字）

试读结束

目录
monitor