基于学习合约的过程性评价体系的设计与实施

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【摘 要】为改变当前评价滞后于教学、评价形式单一、评价内容局限和反馈模糊的现状，要构建起基于学习合约的过程性评价体系。在实施过程中让学生全程参与，并进行多元评价、可见评价，为学生搭建学习支架，这些举措可以让过程性评价从落地到成长，在潜移默化中规范学生的学习行为，使他们逐渐养成良好的学习习惯，让学生感受到被看见，以更大的热情投入学习中。（剩余3601字）

试读结束

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